Месяц: Сентябрь 2020

. Answer the questions.
 1. Is your family big or small?
My family is small. I have got a mother, a father and me.
2. Is your house big or small?
My house is big. There are 3 bedrooms, a sitting-room, a kitchen and a bathroom in my house.
Describe your room.
My room is very nice and bright. There is a table a computer, a bed, many books and toys.
 3. When do you get up in the morning?
Every day I get up at 7.
4. What do you have for breakfast?
For breakfast I eat an egg and drink a cup of tea.
5. What subjects do you study at school?
At school I study English, Chinese, Maths, Lego, PE, Computer class.
6. Can you name the days of the week?
Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday
7. What sport do you like?
I like swimming  and takundo.
 8. Have you got a pet? Tell about your pet.
Yes, I have. I have got 2 turtles. They are very cute and nice and very small. They are very naughty like me.
 9. What do you usually do in the evening?
In the evening I usually walk with my mother.
10. Do you like weekends? What do you do at weekends?
No, I don’t. At weekend I must do my all homework.

Մեծ հավակնություններ ունեցող փոքր մարդկանց իրենց արժանի տեղը ցույց տալու համար նա մեկ այլ պատմություն էր պատմում որսորդի գնդակից վիրավորված առյուծի մասին, որ ցավից ոռնում էր և մահվան դուռն էր հասել: Առյուծին է մոտենում փոքրիկ, դանդաղաշարժ կրիան և հարցնում.

— Ի՞նչդ է ցավում:

— Որսորդն է վիրավորել, — պատասխանում է առյուծը:

Կրիան բարկանում է և ասում.

— Թող չորանան այն մարդու թևերը, որ վնասում են երկրի երեսին ապրող մեզ նման հրաշալի արարածներին:

— Կրիա եղբայր, — պատասխանում է առյուծը, — պետք է ասեմ, որ որսորդի հասցրած վերքն ավելի քիչ է ինձ տանջում, քան այն, ինչ հենց նոր ասացիր:

Այդ ասելով՝ առյուծը հոգին ավանդում է: Նույն բանի շուրջ նա մեկ այլ պատմություն էլ էր պատմում կամրջով անցնող փղի ականջը մտած լվի մասին:

— Ընկերս, — ասում է լուն, — երբ մեզ նման հսկաներն անցնում են կամրջի վրայով, այն ցնցվում է մեր հզորությունից:

Առաջադրանքներ

1. Ընթերցի՛ր առակը և առանձնացրո՛ւ անծանոթ բառերն ու արտահայտությունները:
հոգին ավանդել- մահանալ

2. Ո՞վ է այս առակի գլխավոր հերոսը: Բնութագրի՛ր ու նկարագրի՛ր նրան:
Առակի գլխավոր հերոսներն էին կրիան և առյուծը։ Կրիան շատ բարի էր և ափսոսում էր, որ առյուծին վիրավորել էին։

3. Փորձի՛ր ինքդ այսպիսի մի առակ հորինել, նկարազարդել և հրապարակել:

                                        Շունն ու աղվեսը
Շունն ու աղվեսը վիճեցին, թե իրենցից ով է ավելի խորամանկ և գեղեցիկ։ Աղվեսը պարծեցավ իր խելքով և գեղեցկությամբ։ Բայց շունը նրան պատասխանեց․
— Ես քեզանից շատ ավելի գեղեցիկ եմ, քանի որ ոչ թե մարմինս է նախշուն, այլ հոգիս է բարի,  օգնում ու պաշտպանում եմ խնամողներիս։
Իսկ դու խաբեությամբ և  խորամանկությամբ գողանում ես նրանց քրտինքով աշխատած ուտելիքները։

                                       
Շունն ու աղվեսը վիճեցին, թե իրենցից ով է ավելի խորամանկ և գեղեցիկ։ Աղվեսը պարծեցավ իր խելքով և գեղեցկությամբ։ Բայց շունը նրան պատասխանեց․
— Ես քեզանից շատ ավելի գեղեցիկ եմ, քանի որ ոչ թե մարմինս է նախշուն, այլ հոգիս է բարի,  օգնում ու պաշտպանում եմ խնամողներիս։
Իսկ դու խաբեությամբ և  խորամանկությամբ գողանում ես նրանց քրտինքով աշխատած ուտելիքները։

06:00 – Արթնանալ
07:30 – Նախաճաշել
07:40 – գնալ դպրոց, դպրոցում ունենք ութ հետաքրքիր դասեր՝ չինարեն, մաթեմատիկա, անգլերեն, կառատեի դասեր։
12:00- լանչել
12:10-13:10-քնի կամ հանգստի ժամ
14:00- մասնակցում եմ առցանց դասերին, միանում են տեսազանգերին, կատարում տրված առաջադրանքները։
14:30-15:30- ընդմիջում, բայց ես վերադառնում եմ իմ չինարենի դասին
17:00 — ճաշում եմ դպրոցում,
17:30- վերադառնում եմ տուն
18:00-ինքնակրթություն՝ համակարգչային խաղեր եմ խաղում, տրամաբանական կամ բակային խաղեր եմ խաղում, ընթերցանությամբ եմ զբաղվում
20:00-լողի եմ գնում
21:00-թերի մնացած առաջդրանքներն եմ ավարտում
22:00- պատրաստվում եմ քնել

06:00 – Արթնանալ
07:30 – Նախաճաշել
07:40 – գնալ դպրոց, դպրոցում ունենք ութ հետաքրքիր դասեր՝ չինարեն, մաթեմատիկա, լեգո, համակարգչի դասեր։
12:00- լանչել
12:10-13:10-քնի կամ հանգստի ժամ
14:00- մասնակցում եմ առցանց դասերին, միանում են տեսազանգերին, կատարում տրված առաջադրանքները։
14:30-15:30- ընդմիջում, բայց ես վերադառնում եմ իմ չինարենի դասին
17:00 — ճաշում եմ դպրոցում,
17:30- վերադառնում եմ տուն
18:00-ինքնակրթություն՝ համակարգչային խաղեր եմ խաղում, տրամաբանական կամ բակային խաղեր եմ խաղում, ընթերցանությամբ եմ զբաղվում
20:00-մարզասրահ եմ հաճախում
21:00-թերի մնացած առաջդրանքներն եմ ավարտում
22:00- պատրաստվում եմ քնել

1) Մեքենան անցավ 140 կմ, իսկ մոտոցիկլավարը նույն ժամանակում անցավ 50 կմ-ով պակաս: Քանի՞ կմ անցավ մոտոցիկլավարը:

                                                       140-50=90(կմ)
                                                                                                    Պատ՝․90 կմ:

2) Հեծանվորդն անցավ 140 կմ, իսկ ավտոբուսը նույն ժամանակում անցավ 60 կմ-ով ավելի: Քանի՞ կմ անցավ ավտոբուսը:

                                                                         140+60=200 կմ

                                                                                                            Պատ՝․ 200 կմ:

3) Գուրգենն ունի 300 դրամ, իսկ Արմենը՝ 20 դրամով քիչ: Որքա՞ն փող ունեն երկու տղաները միասին:
                                            1)300-20=280դ
                                            2)280+300=580դ
                                                                            
                                                                                                   Պատ՝․580 դ:               4) Մոտոցիկլավարը առաջին օրը անցավ 130 կմ, երկրորդ օրը՝ 80 կմ, իսկ երրորդ օրը նա անցավ առաջին և երկրորդ օրերում անցած ճանապարհից 7 կմ-ով ավելի: Քանի՞ կմ նա անցավ երրորդ օրը:

                                          I օր-130 կմ
                                          IIIօր-(I+II)+7 կմ
                                                                                       1)130+80=210 կմ
                                                                                        2)210+7=217 կմ
                                                                                                                            Պատ՝․217կմ:

Առաջադրանքներ.

1.Գրի՛ր  այն  թվերը,  որոնք  պարունակում  են՝              

ա) 5հ.  6տ.  9մ. =569

     4հ. 1տ. 0մ.=410

բ)Թիվը  ներկայացրու՛   կարգային  գումարելիների  գումարի  տեսքով.

   567 =5հ.  6տ.  7մ

2.Գտի՛ր  անհայտ    բաղադրիչը.                 

{   } + 127 = 400                                                  {   }  — 342 = 516
400-127=273                                                          516                         858-342=516
273+127=400                                                       +342
                                                                             ———
                                                                                  858

3.Գրի՛ր  սյունակով  և հաշվի՛ր.                

  527 + 148                          951 – 347
  527                                    951
+148                                 — 347
____                                  ____
 6 7 5                                   604

  344 + 479                          841 – 352

  344                                      841
+479                                   — 352      
____                                   _____       

 823                                      489

4.Համեմատի՛ր.  ( > , < , = ) 
                 

  278 < 342        462 > 402

  954 > 938

5.Հաշվի՛ր  արտահայտության   արժեքը. 

   6 . 9  + 35 :  5 =61
1)6×9=54
2)35:5=7
3) 54+7=61

6.ա)Հռոմեական  թվանշանները   ներկայացրո՛ւ    թվերի  տեսքով.

XVIII =18

XXXI =31

բ) Թվերը գրի՛ր հռոմեական թվագրությամբ.

47  =XLVII

24  =XXIV

գ)Գրի՛ր հին հայկական թվագրությամբ:

 15 –ԺԵ

27 –Իէ

Լուծի՛ր խնդիրը.?

Այգում առաջին օրը տնկեցին 212 ծառ,  իսկ երկրորդօրը՝  28-ով պակաս:  Ընդամենը քանի՞ ծառ տնկեցին այդ երկու  օրում:

    I օրը -212 ծառ
    II օրը -28- ով պակաս

         2 օրում-.?

                                                  Լուծում
                                            1) 212-28=184 ծառ II օրը

                                             2)212+184=396 ծառ 2 օրում

                                                 Պատ`.396 ծառ:

8.Ճշմարիտ  դատողությունների համարները շրջագծի՛ր , իսկ ոչ ճշմարիտը ջնջի՛ր  (X) :

ա) Թվին  0 գումարելիս ստանում են նույն թիվը: ✅

բ) Երկու հավասար թվերի տարբերությունը  0 է: ✅

գ) Երկու հավասար թվերի տարբերությունը   1  է: X

9.Ուղղանկյան մի կողմը 80 սմ է, իսկ մյուսը՝ 2 սմ-ով ավելի: Որքա՞ն է ուղղանկյան մեծ կողմի երկարությունը:
                                                  
                                                   Լուծում
                                                80+2=82 սմ երկ.

                                                Պատ`.82 սմ:      

10.Լիլիթն առաջին օրը կարդաց 30 էջ, իսկ երկրորդ օրը՝ 3 էջով պակաս: Քանի՞ էջ կարդաց Լիլիթը երկրորդ օրը:    

                                               I օրը-30 էջ
                                               II-3 էջով պակաս
                                               II օրը-?

                                               Լուծում

                                            30-3=27 էջ II օրը
                                                   
                                            Պատ`.27 էջ:

11. Խանութում 90 դեղձերը տեղավորված են արկղերում՝ 30-ական դեղձ յուրաքանչյուր արկղում: Քանի՞ արկղ պահանջվեց:

                                                    Տեղ-90դեղձ
                                                     յուր արկղ-30 դեղձ
                                                     պահանջվեց?

                                                                                        Լուծում    
                                                                                        90:30=3 արկղ

                                                       Պատ`.  Արկղ:                               

12. 3 փաթեթներում կա 30 մ գործվածք: Պարզիր, թե քանի՞ փաթեթ է պետք 70 մ գործվածք ստանալու համար:

                                                             3 փ.-   30 մ գ
                                                                   70 մ գ -?
                                                                                                         Լուծում
                                                                                                 1)30:3=10 մ 1փ.
                                                                                                 2)70:10=7   7փ.
                                                                                                    Պատ`.7փ         

  

13. Առաջին թիվը 60-ն է, իսկ երկրորդը առաջինից մեծ է 7-ով: Գտիր երկու թվերի գումարը:

                                                             Լուծում
                                            1)60+7=67 II թիվը
                                            2)60+67=127 2 թվերի գումարը:
                                                               
                                              Պատ`127:                         

14. Մարիամը 40 դրամ վճարեց մատիտի համար, 70 դրամ ով ավելի` գրիչի համար, և 100 դրամ վճարեց տետրի համար: Ընդամենը քանի՞ դրամ վճարեց Մարիամը:

                                        Մատիտի 40դ
                                        Գրիչ-70 դ- ով ավելի
                                         տետր-100դ
                                           Ընդ -?դ

                                                                                         Լուծում
                                                                                      40+70=110 դ գրիչ
                                                                                        40+110+10=250 դ Ընդ:
                                                                                                       Պատ`.250 դ

15. Հետիոտնը, հեծանվորդը և մարդատար մեքենան անցան որոշակի ճանապարհներ: Հեծանվորդն անցավ 8 կմ, հետիոտնը` հեծանվորդից 2 անգամ քիչ, մեքենան՝ հետիոտնից 110 կմ-ով շատ: Քանի՞ կմ անցան հետիոտնը և մեքենան:

                                                           Լուծում
                                                  1) 8:2=4 կմ Հետիոտնը
                                                   2)110+4=114 կմ մարդատար մեքենան

                                         Պատ`.4 կմ,114 կմ: