առաջադրանքները

  1. Կետերի փոխարեն գրի՛ր յա, իա կամ եա: Բառարանով ստուգի՛ր՝ ճի՞շտ ես գրել
    1. Միմյանց, քվեարկություն,  որդյակ,  յասաման,  քիմիական,                    հեքիաթային,  ոսկյա,  հրեական,  դաստիարակություն,  սենյակ,  կրիա,  Անդրեաս,  Եղիազարյան,  կյանք: 
  2. Որտեղ պետք է, կետի փոխարեն յ գրի՛ր
    1.  Հայացք,  հայելի,  հոյակապ,  միացում,  ձիարշավ,  տիեզերական,  փակեի,  կայարան,  խաբեություն,  էի,  գնայի,  բուեր, տղայի,  Մարոյի: 
  3. Կետերը փոխարինի՛ր ր կամ ռ տառով (հարկ եղած դեպքում օգտվի՛ր ուղղագրական բառարանից):
    1. Արծիվ, առյուծ, մրմուռ, մարմար, մրմռոց, փրփրել, բարբարռել, արհամարհել, բարձ, պառկել: 
  4. Գտիր հնչյունափոխված արմատների անհնչյունափոխ ձևերը:

Կիսատ-կես

հրեղեն-հուր

առվակ-առու

կաղնուտ-կաղին

կուտակել-կույտ

գծագիր-գիծ

փոշեկուլ-փոշի

բուրավետ-բույր

իջնել-էջ

մամռապատ-մամուռ

  • Փոխիր տրված բառերի մուգ գրված տառերը և ստացիր նոր բառեր:
    • Գիրկտանձ,մանր,  կարագ, լոր, մարդ
  • Փակագծերում նշված բառերից ընտի՛ր ճիշտը և տեղադրի՛ր նախադասությամ մեջ:
    • Երեկոյան բառաչում էին մարգագետիններից տուն եկող կովերն ու հորթերը:Գառնուկը հուսահատությունից մայում էր։Մի կատաղի քամի շառաչեց այնպիսի սաստկությամբ, որ հնօրյա ծառերն արմատից սկսեցին տատանվել:Ծանր ու հին փայտյա դուռը անընդհատ ճռնչում էր :Գեղջուկի և երկրագործի համար սկսվել էր հողային աշխատանքների եռուն շրջան:Այդ եռանդուն ծերուկը զարմացնում էր բոլորին:Միայն սայլերին լծված ձիերի խրխնջյունն էր մերթընդմերթ ընդհատում լռությունը:Արքայական նժույգները սպասում են իրենց հեծյալներին:Քո պատմած դեպքը սովորական հնարանք է, այլ, ոչ թե իրականություն:
    • Տղան տարբեր հնարքներ է գործածում աղջկա սիրտը շահելու համար:
  • Բառակապակցության  իմաստն  արտահայտիր  մեկ  բառով:
    • Թագավորական աթոռ.  —    գահքաղաքամերձ բնակավայր -արվաձանվատ լուր հաղորդող -գուժկան ,ձիերի խումբ- երամակհաճելի հոտ- բույրկովերի խումբ- նախիրձկների խումբ- վտառ
    • մեղուների խումբ- պարս
  • Փակագծերում  տրվածներից  ընտրիր  փոխաբերական  իմաստ  ունեցող  բառը:
    • Բնակատեղին  հետզհետե  ընկղմվեց  ամենակուլ  խավարի մեջ:Ձորի վրա ծիծեռնակի   տխուր բույնն էր  կախվել  անպաշտպան:Տխուր երկնքից  անձրևն  էր   մաղում շիկացած  հողին:Դու եկար սպիտակ շորերով, երբ վշտահար երեկոն էր  իմ սրտում:
    • Կանաչների  միջով  հևասպառ  հոսում  էր վրդովված գետակը:
  • Երկու շարքից առանձնացնել դարձվածքն  ու նրա բացատրությունը:
    • Ականջին օղ անել-  մտապահել,  ահը սիրտն ընկնել-երկյուղե,  անվանը մուր քսել-անարգել,   անդանակ մորթել- տանջել,  առյուծ կտրել-խիզախանալ,  բռունցք  թափ  տալ- սպառնալ,  արձան կտրել- քարանալ, բախտը  ժպտալ- հաջողվել, բառերը  քամուն  տալ- շատախոսել, բերանը  բաց  մնալ- հիանալ:
    • Շատախոսել,  հաջողվել,  տանջել,  մտապահել,  հիանալ,  քարանալ,  սպառնալ,  երկյուղել,  խիզախանալ,  անարգել: 
  • Տրված  բարդ  բառերի  առաջին  բաղադրիչները  փոխելով՝ ստացիր  նոր  բառեր։
    Բարձրագագաթ-ցածրագագաթ,
  • քաղցրաձայն-ցածրաձայն
    օրագիր-սևագիր
    ցատկահարթակ-թեքահարթակ
  • հոռետես-բարետես
  • գինետուն- մանկատուն
  • գործընկեր-դասընկեր