1. Перепишите предложения, раскрывая скобки.
1. С давних времён люди мечтали летать по воздуху. 2. Автомобиль мчался по дороге. 3. Лодка плыла по реке. 4. До позднего вечера мы гуляли по городу. 5. Пассажиры по трапу поднимались на борт самолёта.
2. Скажите, что вы хотите и можете сделать.
Образец: решить эту задачу.
Я хочу решить эту задачу. Я могу решить эту задачу.
1. Я могу пересказать этот текст. 2. Я хочу рассказать интересный случай из моей жизни. 3. Я могу встретиться с тобой после уроков. 4. Я могу объяснить тебе эту задачу.
5. Я хочу завтра пойти с тобой на стадион. 6. Я хочу поговорить об этом с моей старшей сестрой.
3. Перепишите предложения. Вместо точек вставьте глаголы хотеть или мочь в настоящем времени.
1. Я не хочу сегодня отвечать урок. 2. Он не хочу ни с кем об этом говорить.
3. Человек не может летать как птица. 4. Вы можете повторить стихотворение? 5. Мы хотим вам помочь. 6. Книги могут вас многому научить. 7. Вы можете показать мне этот журнал?
4. Перепишите предложения. Вставьте пропущенные буквы.
Пчёлы общаюся друг с другом беззвучно. Они танцуют. Если пчела находит цветы, в которых много нектара, она возвращаеся к своему улью и начинает особым образом двигаться. По этим движениям другие пчёлы узнают, где искать нектар.
5. Перепишите предложения, раскрывая скобки и употребляя глаголы в будущем времени.
1. После уроков я буду играть в футбол. 2. Завтра мы будем убирать наш класс. 3. Они будут смотреть кино. 4. Мы будут гулять в пять часов во дворе школы. 5. Мы вместе будем заниматься современными танцами.
6. Я обязательно буду приносить пользу людям.
6. Перепишите предложения, употребляя местоимения в нужной форме.
1. Этот рассказ мне очень понравился. 2. Ему было стыдно. З. Я зайду к тебе завтра. 4. Мне об этом рассказала старшая сестра. 5. Саша подошёл к ним. 6. Тебе надо обязательно поехать к ним. 7. К нам приехали наши родственники.
7. Замените выделенные существительные местоимениями и запишите предложения.
1. Саша подошёл к нему и заглянул внутрь. 2. Шофёр улыбнулся ему и попросил принести воды. 3. Он залил воду в машину и протянул ей руку. 4. Эй, тётка! — грубо крикнул ему шофёр. 5. Саша покраснел, потом побелел и вдруг бросился к машине. 6. Он подскочил к водителю.
7. До сих пор ему часто приходилось кричать на людей, но он никогда не задумывался над тем, что обижает их. 8. Он медленно отъехал и помахал ему рукой.
8. К данным словосочетаниям (фразеологизмам) подберите синонимичные слова.
вешать нос- огорчаться
как на иголках- беспокойно
глаза на лоб полезли- удивиться
водить за нос- обманывать
проглотить язык– замолчать
9. Спишите. Вместо точек впишите нужные согласные.
Русский, суббота, миллион, класс, касса, рассказ, килограмм, коллектив, группа, утренник, телеграмма, троллейбус.
10. Прочитайте. Подумайте, какие буквы в словах пропущены.
Русский язык, классный журнал, осенние яблоки, утренний мороз, ранние овощи, субботний вечер, коллекция картин, пассажирский поезд, хоккейная
команда, шоссейная дорога.
11. Подберите определения к существительным
Музыкант- талантливый, великий
дом- большой, просторный
голос- громкий,певучий
работа- сложная, новая
семья- дружная, маленькая
ночь- страшная, темная
платье — длинное, короткое
серёжки- золотые, тяжёлые
Առաքելյան Նարեկ 