Առաքելյան Նարեկ

1. John doesn’t like dancing. 2. do you need some water? 3.Hector is riding his horse. 4. Sara is catching the school bus now. 5. I need some eggs to make a cake. 6.Patricia bought a punch of flowers for me. 7.The soup was too hot for us. 8. I couldn’t get tickets for the concert. 9.Daniel wore her new dress yesterday. 10. Walter won the first price at school. 11.The pilot landed smoothly. 12. Alexander cried every night. 13. We enjoyed the theater play yesterday. 14.My grandmother is 60 years old. 15. American football player had an accident. 16.You visited the museum with Tom. 17.They had A big surprise last Sunday. 18. how many people did you meet?

1. Maria is cooking dinner. 2. Lily is reading a book. 3. John and Susan are working. 4. father is working in the garden. 5. Peter and Judy are writing on the whiteboard. 6. my mother is preparing dinner. 7. The teacher is writing in her notebook. 8. Anna is washing her dress. 9.My friends are watching TV. 10. Hellen is diving in the sea. 11. Pam and Peter are coloring the walls. 12. Grandpa is smoking a cigarette. 13. My sister is cutting some bread. 14. The girls are playing with their dolls. 15. Emma is wearing black trousers. 16. Henry and Lee are eating burgers. 17. Alvin is swimming in the lake. 18. The cats are not jumping over the fence. 19.Woody and Bean are looking for Tony. 20. Pappy is telephoning her friend.

Առաջադրանքներ

Աստղանիշը թվով փոխարինելով՝ ստացիր ճիշտ հավասարություն:
ա) * +67=88/

           =88-67=21
       բ)  *  14 = 518;

         =518:14=37

       գ) 451- * = 182;

     =541-182=359
      դ) 798 : * = 42

       =798:42=19

    :

Քանի՞ թվանշան է պետք 1-ից մինչև 30-ը գրելու համար:

42 թվանշան

Գործողությունները չկատարելով՝ համեմատեք արտահայտության արժեքները.
ա) 98765+479  >    98765 + 478;
բ) 98765 -478   <    98765 — 479;
գ) 12345 x 987    >    12345 x 986;
դ)  989799:31   <    989799:29:
Աստղանիշը թվով փոխարինելով՝ ստացիր ճիշտ հավասարություն:
ա) 73+ *=99;

= 99-73=36
բ)  57 * = 969;

=969:57=17
գ) *- 176 = 176;

=176+176=352
դ) * : 35 = 137

=137×35=4795
ե) (18+14)+30=62;

=62-30-18=14
զ) 13x (10+*)=221

Գործողությունները չկատարելով՝ համեմատիր արտահայտության արժեքները.
ա)  56789+289 < 56789+299;
բ) 56789-299  <  56789-289;
գ) 12346x 987   >    12345×986;
դ)  899868:31   <   899899:29:

1. Գտի՛ր անհայտ
   ա.  գումարելին, եթե գումարելիներից մեկը 43 է, իսկ գումարը՝ 83;
   
   *= 43=83

*=83-43=40

•  

բ.   հանելին, եթե նվազելին 53 է, տարբերությունը՝ 42;

    53-*=42

=53-42=11
գ.   նվազելին, եթե տարբերությունը 15 է, իսկ հանելին՝ 14;

  *-14=15

=14+15=29
դ.   արտադրիչը, եթե հայտնի արտադրիչը 8 է, արտադրյալը՝ 56;

*x8=56

=56:
ե.   բաժանարարը, եթե բաժանելին 35 է, քանորդը՝ 7;

35:*=7

=35:7=5
զ.   բաժանելին, եթե բաժանարարը 5 է,իսկ քանորդը՝ 10:

*:5=10

• =5×10=50
  Ինչպե՞ս կփոխվի գումարը, եթե
  ա. գումարելիներից մեկը մեծացնենք 6-ով;

Կմեծանա 6-ով
բ.  գումարելիներից մեկը մեացնենք 7-ով, մյուսը՝ 4-ով;

Կմեծանա 11-ով

գ.  գումարելիներից մեկը մեծացնենք 7- ով, մյուսը փոքրացնենք 4-ով:

Կմեծանա 3-ով

• Ինչպես կփոխվի տարբերությունը, եթե
  ա. նվազելին և հանելին մեծացնենք 6-ով;

Չի փոխվի

  
բ. նվազելին մեծացնենք 5-ով, հանելին՝ 3-ով;

     Կմեծանա 2-ով
գ. նվազելին մեծացնենք 5-ով, հանելին փոքրացնենք 2-ով:

Կմեծանա 7-ով

1. Կգրես պատմվածքից ստացած տպավորություններիդ մասին:
   Պատվածը շատ հետաքրքիր էր և հուզիչ։ Պատմվածքը սովորեցնում է, որ պետք է հովիվի նման բարի լինել:
2. Կբնութագրես ներկայացված մարդկանց երկու աշխարհները:
   Պատմվածքի մեջ տեսնում ենք երկու տարբեր աշխարհներ ունեցող մարդկանց։ Հարուստը չօգնեց տղային , ով ընտանիք չուներ, բայց հովիվը , այսինքն՝ աղքատն օգնեց տղային ։
3. Կգտնես քեզ համար անծանոթ ու անհասկանալի բառերի բացատրությունները: Չունեմ անծանոթ բառեր ։
4. Կա՞ն ստեղծագործություններ կամ հերոսներ, որոնց հիշեցիր ու նմանեցրիր այս պատմվածքին ու կերպարներին: Այո՜: Թումանյանի «Խելոքն ու հիմարն»: Այս ստեղծագործության մեջ նույնպես երկու տարբեր աշխարհներ ունեցող մարդկանց ենք տեսնում:
5. Իմ հայացքը ստեղծագործությանը (ընտրելով այս թեմաներից մեկը՝ կարող ես վերլուծել ստեղծագործությունը, առանձնացնել քեզ համար կարևորը, առանձին կերպարի, համեմատել քեզ ծանոթ այլ ստեղծագործությունների ու կերպարների հետ և այլն)

Հովիվը և իր ընտանիքը

Հովիվը շատ բարի էր և շատ էր սիրում երեխաներին։
Նրա բարությունը երևում է այն ժամանակ, երբ օգնում է տղային և տանում է իրենց տուն ։ Նա անգամ տարբերություն չէր դնում իր սեփական երեխաների
և տղայի միջև։ Նույն բարությունը նկատում ենք
հովվի կնոջ կողմից. Նա տղային վերաբերվում է իր սեփական որդու նման ։

6. Կընտրես և կստեղծագործես: Ստեղծագործական աշխատանքների թեմաներ.
   • Խիղճը
   • Մեծ աշխարհ, տարբեր մարդիկ…
   • Բուժիչ հոգատարությունը
   • Մենախոսություն կարևորի մասին
   • այլ (կարող ես քո տարբերակն առաջարկել)

Խիղճը

Մարդու խիղճը ամենակարևոր գծերից մեկն է: Խիղճն է թելադրում, որ մարդ բարի լինի և վատություն չանի ուրիշներին: Կարծում եմ, որ բոլոր մարդիկ էլ խիղճ ունեն, բայց քանի որ մարդիկ տարբեր են, այդ պատճառով էլ տարբեր մարդկանց մոտ տարբեր ձև կարող է դրսևորվել:
Ես, ապրելով Չինաստանում, կարող եմ ասել, որ հայերը ավելի խղճով են, քան չինացիները: Օրինակ, երբ նրանք անխղճաբար են վերաբերվում շների հետ և ուտում նրանց միսը: Իսկ հայերը ընկերություն են անում շների հետ: Այսպիսով, կարող եմ ասել, որ բոլոր մարդիկ իրենց հոգու խորքում ունեն «խղճի խայթ»:

7. Պատրաստում ենք տեսանյութ կամ ձայնագրություն, որտեղ ընթերցում ենք այս ստեղծագործությունը:

1. The couple was sitting on a bench. The man was reading a book while the woman was knitting.
2. Cheetah is the  fastest land animal.
3. What’s a nice view!
4. We went to the cinema and saw a very funny movie. We really had a good time!
5. You should take an umbrella, it’s going to rain.
6. My father is a vet and my mother is a teacher.
7. I need a new pair of shoes.
8. What the lovely shoes you have !
9. I am against  a vivisection .
10. She dislikes  bananas.
11. The banana I ate this morning was ripe.
12. The dog is a pet she prefers: she thinks it is a faithful animal. Personally, I prefer cats.
13. How much luggage do they have?
14. He went to school by bike.
15. Put the oil in the pan.
16. Go past the school and then it’s on your right. You can’t miss it!
17.  They play tennis twice a week.
18. She has a shower every morning.
19. Ann and Rob met by chance on a train.
20.  The boy who is sitting in the last row is my brother.
21.  Will you pass me the salt, please?
22. French are said to be presumptuous people.
23. They live in Belgium but they were born in the USA.
24. Mount Everest is the highest mountain in the world.
25. We had a romantic dinner cruise on Seine.
26. Himalayas form the  border between India and the rest of Indian continent.
27. I want to know the truth.
28. Paul plays soccer better then he plays the guitar.
29. The most boys are interested in cars.
30. I heard on the  radio that there had been a terrible earthquake in California last night.

1. Ո՞ր  երևույթն են անվանում քիմիական ռեակցիա:
Այն նյութերը որոնց ընթացքում մի նյութը փոխարկվում է մեկ այլ նյութի:

2.Թվարկե՛ք  քիմիական  ռեակցիաների համար անհրաժեշտ  մի քանի պայմաններ:

Օ րի նակ՝ երկաթի վրա  ժանգ է առաջանում, երբ իրար են հպվում երկաթը, օդը և ջուրը։

3. Թվարկե՛ք քիմիական ռեակցիաների բնորոշ մի քանի հատկանիշ:
  Գույնի փոփոխությունը,  համի փոփոխությունը,  հոտի հայտն վելը կամ անհետանալը, լույսի անջատումը և այլն։