Տրված բառերը բաժանի՛ր հոմանիշների չորս խմբի:
Երկիր, մազ, դեպք, արշալույս, ծեգ, պետություն, հյուսք, եղելություն, ծամ, թագավորություն, պատահար, վարս, այգաբաց, կայսրություն, հեր, իրադարձություն, միջադեպ, տերություն, լուսաբաց:
Երկիր- պետություն, թագավորություն կայսրություն, տերություն:
Մազ- հյուսք- ծամ, , վարս , հեր
Դեպք- եղելություն, պատահար, իրադարձություն, միջադեպ
Արշալույս- լուսաբաց, ծեգ, այգաբաց:
Ընդգծված բառերն ու արտահայտությունները փոխարինի՛ր տրված հոմանիշներով:
Հետապնդել են նրանց, սարսափ, անցնելիս, ապրում են, կացարան, առատ, գործածում են, նկատել են, հայտնաբերել են, կերակրվում են:
Հիմալայներում, ձյունոտ անտառով գնալիս, գիտական արշավախմբի անդամները տեսել են մորթիներով ծածկված երկու կնոջ; Գիտնականները գնացել են նրանց հետևից և գտել են նրանց բնակարանը, որ քարանձավ է եղել: Պարզվում է, որ 20-րդ դարում դեռ գոյություն ունեն քարանձավային մարդիկ: Նրանք չեն կարողանում օգտվել կրակից, իսկ որպես հագուստ օգտագործում են վայրի կենդանիների մորթիները: Սնվում են հում սնկով, որը կացարանի շրջակայքում շատ է: Քաղաքակիրթ մարդկանց հետ առաջին հանդիպումն ուղեկցվել է վախով ու ծայրաստիճան զարմանքով:
Ընդգծվված բառերը փոխարինի՛ր տրված հոմանիշներով:
Գլուխ, Սորբ գիրք, ազգ, բարկանալ, էլ, ուզել, շինել, իրար, ցրվել, գործածել, հասկանալ:
Աստվածաշնչում- սորբ գիրք է, որ մարդիկ Բաբելոնում ցանկանում են այնքան բարձր աշտարակ կառուցել- շինել, որ կատարը — Գլուխ երկինք հասնի: Աստված զայրանում – բարկանալ է մարդկանց վրա ու խառնում նրանց լեզուները: Մարդիկ այլևս— էլ մեկմեկու խոսքը չեն ընկալում—, հասկանալ, խառնաշփոթություն է առաջանում,
և ժողովուրդները — ազգ սփռվում— ցրվել են աշխարհով մեկ:
Ուստի <<բաբելոնյան աշտարակաշինություն>> արտահայտությունն օգտագործվում է- գործածել, երբ ցանկանում են բնութագրել խառնաշփոթություն, աղմուկ, անկարգություն:
Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված հոմանիշներից մեկը (ամենահարմարը):
Մեկ էլ, թթի կարմիր շիրան պռոշներին, ներս ընկավ պուճուր տղան՝ շոգից կարմրած …(թշերով, այտերով):
Հյուրը քթի տակ բարի … (հռհռում, քմծիծաղում, ծիծաղում, ժպտում) էր երեխայի շատախոսության վրա:
Առաջ բերեցին նրա …(ազնվատոհմ, վեհազգի, զտարյուն) նժույգը:
Լքված նավը կամաց-կամաց …(սուզվում, իջնում, խորտակվում, ընկղմվում) էր:
Նրա բոլոր հույսերը …(սուզվում, խորտակվում, ընկղմվում) էին:
Սխալ կամ ոչ տեղին գործոծված բառերը գտի՛ր և ուղղիր՝ դրանց հոմանիշները գրելով:
Մի նոր աշակերտ կա մեր դաասարանում:
Հիվանդին լավ նայիր ,որ շուտ լավանա:
Մատանու ակը գլորվեց մինչև անծանոթի կոշիկն ու կանգնեց: